HERRMANN, Eve / ROCCHI, Roberta (illustration)

Nathan, 2015, 32 p. (Mes petites histoires Montessori)

6,95 euros

Genre : album

Thème : découverte / expérience / nature

Niveau : maternelle / CP / CE1

La promenade

Toute la famille part pique niquer près du grand chêne. Mais en chemin, Émy et Liv trouvent des tas de trésors et la promenade prend soudain un autre tour… C’est l’occasion d’observer, cueillir, sentir… prendre le temps…

Le goûter

Émy et Liv ont invité des amis pour le goûter. Elles ont envie de leur préparer un bon pain… mais elles ne sont pas d'accord sur la recette !

Ces histoires sont inspirées par la pédagogie Montessori. Le rythme est lent. Les parents sont disponibles et bienveillants et les deux fillettes vives et curieuses. Leurs aventures donnent d’ailleurs envie de faire comme elles ! Ce qui tombe bien car l’histoire est suivie de propositions d’activités. Dès la première lecture, mon jeune cobaye a absolument voulu expérimenter… Nous avons donc créé un petit cabinet de curiosités de sciences naturelles, avec d'autres livres autour du même thème et des petits bocaux de cadeaux naturels à observer... Nous avons aussi suivi la recette des petits pains… 

Des livres sympathiques pour les parents qui font l'instruction en famille, ou pour une BCD.

DENY, Madeleine / Watanabe, Etsuko

Mes premières activités pour être calme et concentré

Nathan, 2015, 48 p. (Haut comme 3 pommes)

ISBN : 978-2-09-255892-8

15,9 euros

Genre : album documentaire

Thème : relaxation / yoga / mandala

Niveau : maternelle

On dit souvent aux enfants « Calme toi ! » sans pour autant leur expliquer comment s’y prendre… Pour bien aborder la rentrée, ce petit album apporte des pistes…

Il regroupe des propositions d’activités, à faire dès 3 ans, pour apprendre à se détendre et se concentrer :

en suivant des spirales ou autres lignes en relief avec le doigt tout en soufflant, en utilisant son doudou pour respirer avec le ventre, en observant les illustrations pour une gym des yeux, en adoptant des postures de yoga, en pratiquant des auto-massages ou des dessins avec de l’eau ou dans du sel…

La majorité des activités sont vraiment très simples et ne nécessitent aucun matériel spécifique. Elles sont suffisamment ludiques et brèves pour que les enfants y adhèrent spontanément, sans se lasser. Testées avec un petit de 4 ans, agité au moment de dormir, ce livre a été un support intéressant pour l’aider à retrouver le calme en se concentrant sur plusieurs des petits jeux proposés. Même si je suis un peu moins séduite par les illustrations, les couleurs et les paillettes, c'est un livre à conseiller, pour donner aux enfants des outils qui les aideront à trouver le calme, à la maison avec les parents, comme en classe pour les maîtresse de maternelle.

ATANGANA, Louis

Jimi-X

Rouergue, 2015, 192 p.

ISBN : 978-2-8126-0967-1

11,7 euros

Genre : biographie

Thème : enfance / musique / Etats-Unis / afro-américain / 20^e siècle

Niveau : 4^e – 3^e – 2de

L’histoire de Jimi Hendrix, né durant la Seconde Guerre Mondiale, qui vécut à Seattle une enfance difficile, entre les disputes violentes de ses parents alcooliques et diverses familles d’accueil. À l’adolescence, la guitare devient son unique échappatoire, pour oublier ses idées noires et sa solitude. Lui pourtant si timide devient un musicien incroyable et totalement novateur. On découvre aussi, à travers ce récit, l'histoire de l'Amérique au 20^e siècle (guerre du Vietnam, ségrégation…)

L’auteur avait déjà raconté la difficile histoire d’une autre grande musicienne afro américaine,

dans Billie H.

Il s’attarde ici beaucoup sur l’enfance du musicien. Je suis un peu restée sur ma faim, j’aurais aimé en apprendre plus sur sa carrière, mais ce roman nous permet néanmoins de rentrer dans l’intimité du guitariste, de comprendre l’origine de l’impulsivité de son style et sa triste entré dans le « club des 27 », avec une mort prématurée à l’âge de 27 ans. Jimi Hendrix est étudié dans certains collèges en histoire des arts en 3^e.

DELAVAUX, Céline / KIEHL, Stéphanie (illustrateur)

La vie en design

Actes Sud, 2015, 70 p.

ISBN : 978-2-330-04823-5

16,9 euros

Genre : documentaire

Thèmes : design / objet

Niveau : CM1 – CM2 - Collège

Sans nous en rendre compte, les objets dont nous nous servons tous les jours, à la maison, à l’école ou sur notre lieu de travail, ont été conçus par des designers. Ce livre permet de découvrir leur univers, à travers la présentation (naissance, fonction, créateur, matériau…) de plusieurs objets emblématiques : stylo bic, bouteille de Perrier, ordinateur Ibook, jeu de construction kapla…

Ce livre se présente sous un format original, très allongé et avec un dos laissant apparente la reliure cousue de fil rouge. La forme est donc elle-même propice à aborder une réflexion sur le rapport entre fonctionnalité et esthétique des objets, un thème sur lequel existent encore peu d’ouvrages jeunesse. La carte d'identité de chaque objet présenté est claire et l'envisage sous différents angles. Les enseignants de techno seront sûrement intéressés par le fait que le livre précise le matériau utilisé ou la fonction d'usage.

Sur le même thème :

C’est quoi le Design de Claire Fayolle chez Autrement Jeunesse, 2002 (Autrement Junior Arts)

YTAK, Cathy

La seule façon de te parler

Nathan, 2015, 144 p. (Mes années collège)

ISBN : 978-2-09-255664-1

5,5 euros

Genre : roman miroir

Thème : surdité / langue des singes / différence / adolescence / amour

Niveau : Collège

Nine est en 5^e. Mal dans sa peau, plus âgée que les autres, car elle a redoublé la 6^e, elle a une boule au ventre dès qu’elle arrive au collège. Jusqu’à l’arrivée d’un nouveau surveillant, le beau et lumineux Ulysse. Pour l’approcher, elle a l’idée de se lier à son jeune frère, Noah, également élève du collège. Mais Noah est sourd. Il faudra qu’elle trouve d’abord la seule façon de lui parler…

J’apprécie l’écriture simple et directe de Cathy Ytak, que j’avais découverte avec le monologue de la collection « d’une seule voix » de chez Actes Sud : 50 minutes avec toi.

Une histoire délicate, autour de la surdité et de la langue des signes, qui ne manquera pas d’intéresser les élèves, notamment ceux qui auront été sensibilisés à ce thème par le film La famille Bélier. Dommage que la couverture soit un peu enfantine, car à mon avis, le roman pourrait même plaire aux 4^e-3^e.

On retrouve cette thématique dans deux autres romans récents :

- Le garçon de l’intérieur

- Ecoute mon cœur

Le blog de l’auteur