MORPURGO, Michaël

Loin de la ville en flammes

Gallimard, 2013,215 p. (Folio Junior)

ISBN : 978-2-07-069571-3

 5,9 euros

Illustration de Michaël Foreman

Genre : historique

Thème : animal – 2de guerre mondiale

Niveau : 6^e – 5^e – 4^e – 3e

Par sympathie pour le jeune Karl, fils d’une infirmière de sa maison de retraite qui lui rappelle son frère Karli, Lizzie raconte comment elle a eu un éléphant dans son jardin, alors que tout le monde la croit gentiment dérangée.... Pendant la 2^ème guerre mondiale, elle habitait à Dresde, en Allemagne, avec son frère et sa mère, sans nouvelles de leur père, parti se battre sur le front. Quand ont commencé les bombardements, ils ont dû fuir la ville en flammes avec Marlène, l'éléphante du zoo où travaillait sa mère. Sur les routes enneigées, la présence bienveillante de l’animal changera leur vie...

Voilà un beau roman, classique mais très prenant. Sa composition, avec une histoire dans l’histoire titille la curiosité et l’on dévore les pages pour comprendre ce qui est arrivé à cette vieille dame. On retrouve des thèmes chers à l’auteur (cette période de l’histoire, l’amitié avec un animal…) et sa grande sensibilité. À avoir dans un CDI avec tous les autres titres de l’auteur !

Grand Prix des Jeunes Lecteurs de la Peep 2012

Voir Rencontre avec Michaël Morpurgo

«  Vous écrivez souvent sur la guerre…

Je suis né en 1943. Mes premiers souvenirs se situent dans l’après-guerre à Londres. J’ai été impressionné par les ruines de la ville bombardée, et les adultes blessés, traumatisés. […] Roald Dahl m’avait dit que les enfants n’aimaient pas les histoires du passé. Mais je pense que la guerre touche tout le monde. Et il y a encore des soldats envoyés au front. Les jeunes voient à la télé ce qui se passe en Irak, en Afghanistan. Il faut des livres pour expliquer les sentiments que l’on peut ressentir.

Comment commencez-vous à écrire ?

Je commence par quelque chose de réel […] ou j’écoute les histoires à la radio, comme celle d’une femme travaillant dans un zoo à Belfast, qui a sauvé un éléphant pendant la guerre. J’ai fait une recherche sur Internet : l’ordre était donné de tuer les animaux si les avions arrivaient. Ça a donné « L’éléphant dans le jardin », le dernier livre que j’ai écrit. […] » 

WITEK, Jo

Un jour j’irai chercher mon prince en skate

Actes Sud Junior, 2013, 125 p. (Grand Format)

ISBN : 978-2-330-02219-8

11 euros

Couverture de Soraya Hocine

Thème : amour – féminisme

Niveau : 5^e – 4^e – 3^e

Fred, 14 ans, n’a jamais eu de petit copain. Un peu garçon manqué avec ses jeans trop grands, ses éclats de rire tonitruants et son sempiternel skate, ses copines lui mettent en tête qu’elle ne trouvera personne si elle ne se montre pas plus féminine. Plutôt que d’être toujours vue dans le rôle de la pauvre fille délaissée, elle préfère clamer qu’il s’agit d’un choix : elle ne se laissera pas embrasser avant le lycée. Au cours de l’été qui réunit toute la famille paternelle autour du grand-père mourant, elle va faire la connaissance de sa marraine, Diane, qui n’est autre que sa plus jeune tante, la rebelle de la famille. Celle-ci va l’aider à se sentir mieux dans sa peau de jeune femme pas comme les autres…

Une histoire simple, sans prétention et sympathique d’adolescence, de découverte de soi, d’affirmation de sa différence, de féminisme… L’auteur souhaitait écrire un "conte moderne pour les filles qui détestent attendre". Elle s’amuse à montrer à quel point les filles sont encore souvent réduites à un rôle passif, laissant l’initiative aux garçons dans le début des histoires amoureuses : « les garçons regardent [les filles] mine de rien. Ils font semblant de ne pas les voir et elles font semblant de ne pas voir qu’ils font semblant de ne pas les regarder. Vous me suivez ? Il va falloir vous accrocher parce que la puberté, c’est complexe. Cette histoire n’est pas pour les mioches, je vous préviens. Si vous croyez encore aux princes qui  arrivent sur un cheval blanc un matin et vous envoient un texto « Salut mon ange, je passe te prendre en scoot devant chez toi ! Tu as gagné à la grande loterie de mon cœur ! », laissez tomber ! Mon aventure n’est pas pour vous. » p. 9

Voir sur le site de l’éditeur, l’interview de l’auteur, qui parle de son livre :

«  l’idée d’Un jour j’irai chercher mon prince en skate est née d’une colère, d’un ras-le-bol. D’un découragement aussi face à une société qui, malgré les grandes avancées des droits de la femme, continue de l’enfermer dans de vieux carcans culturels et sociaux. Marre de la stigmatisation des vêtements féminins (minijupe ou voile) ! Marre de la dictature médiatique du Sois belle, mince et sexy pour être une femme “aimée” !

Voilà ! Fred, mon héroïne, est née avec cette petite voix là, qui dort en chacun de nous et refuse de résumer le pouvoir de séduction féminin à une toilette, à un tour de poitrine. Fred est une jeune skateuse qui, avec son caractère entier, ses jeans troués et ses cheveux en bataille, se rend compte qu’elle n’a pas le profil de la fille courtisée et qu’elle peut attendre longtemps le prince. Avec une bonne dose d’humour et d’autodérision, elle nous emmène dans le monde intraitable des ados d’aujourd’hui qui reproduisent largement les vieilles pensées d’hier… »

GLORIEUX-DESOUCHE, Isabelle

Objectif MUCEM : le guide des visites en famille

ACTES SUD, 2013, 101 p.

ISBN : 978-2-330-01924-2

14,5 euros

Genre : guide

Thème : Musée – Méditerranée

Niveau : adulte – CM1 - CM2 - collège

Dans le cadre de Marseille-Provence 2013, s’est ouvert récemment, à l’entrée du Vieux-Port, le « Musée des Civilisations de l’Europe et de la Méditerranée », consacré aux cultures méditerranéennes. Ce guide propose de le découvrir de façon ludique, à travers six parcours thématiques de deux heures,  focalisés sur architecture et végétaux (fort Saint-Jean, architecture futuriste, jardin des migrations) ou sur les collections permanentes (fort Saint-Jean, galerie de la Méditerranée et voyage poétique et scientifique dans le musée).

Ce guide est le premier consacré à ce tout jeune musée. Il peut aider les personnes y accompagnant des enfants, dans le cadre scolaire ou familial, à organiser la visite. À compléter par un repérage sur place et grâce au site Internet du musée.

http://www.mucem.org

A noter, la collection propose des guides pour d’autres grands musées… parisiens (Louvre, Versailles, Musée de la musique).

BLONDEL, Jean-Philippe

Double jeu

Actes Sud, 2013, 134 p. (Romans Ado)

ISBN : 978-2-330-02211-2

11 euros

Couverture Plainpicture / Bobsairport

Thème : théâtre – différence - adolescence

Niveau : 4^e – 3^e – 2de

Quentin, renvoyé de son ancien lycée à cause de son attitude, atterri dans un établissement des quartiers chics de Paris. Il se sent vite décalé parmi ces bons élèves au quotidien si différent du sien. Enrôlé malgré lui par sa prof de français pour jouer dans La Ménagerie de verre de Tennessee Williams. Comme le personnage qu’il interprète, il est tiraillé entre son milieu d’origine et ce nouvel univers qu’il découvre…

Je suis toujours emportée par les textes de Blondel, la justesse du ton, la psychologie des personnages et la façon dont est menée l’intrigue. Comme Blogou Re-play, un beau roman miroir, qui décrit avec justesse les doutes et les choix de l’adolescence. L’art y joue un rôle déterminant dans la construction de l’identité du héros.

Voir l’interview de Blondel, qui explique sur le site de l’éditeur :

« La découverte de soi à travers l’expression artistique est effectivement au centre de mes préoccupations dans mes romans, parce que je l’observe chez mes élèves – qui révèlent une partie d’eux souvent insoupçonnée des adultes quand ils se lancent dans l’artistique (le slam, la musique, la danse, le théâtre) –, et aussi parce que cet élément a une résonance autobiographique certaine : je me suis construit par l’écriture, elle m’a stabilisé. Elle m’a aidé à survivre dans les moments de tempête. Elle m’a permis de me comprendre et de comprendre les autres, et le monde autour de moi. Trouver l’expression artistique qui permet l’épanouissement me paraît central – encore plus à l’adolescence, qui à la fois a besoin de cadres et d’intimité. »

À avoir en CDI, notamment dans un réseau sur la thématique du théâtre (voir aussi 3000 façons de dire je t’aime de Marie-Aude Murail, récemment publié).

BARTON, Byron

Les trois ours

Ecole des Loisirs, 2013, [s.p.]

ISBN : 978-2-211-21536-7

8,7 euros (version cartonnée) – 5,60 euros (lutin poche)

illustration de Byron Barton

Genre : album, conte

Thème : ours

Niveau : crèche – maternelle

Maman ours a préparé un chocolat chaud. Papa, maman et petit ours partent se promener, le temps qu’il refroidisse. Une petite fille curieuse entre dans leur maison et y goûte…

Voilà la réédition de ce célèbre conte dans une version simplifiée, adaptée aux plus petits, à partir de deux ans. La répétition et le trio papa – maman – bébé ours plaît aux tous petits et il n’est portant pas si aisé de trouver une version aussi simple, tant au niveau du texte que des images. Cette histoire est souvent utilisée en maternelle, pour travailler notamment les ordres de grandeur et elle peut donner lieu à divers petits (on trouve beaucoup d’exemples en ligne, en tapant les références du livre).

A inclure dans un réseau lecture autour de l’histoire, voir par exemple :

- Rose Celli / Gerda Muller. Boucle d'or et les trois ours. Père Castor-Flammarion, 2002

- Marie Fordacq / Vanessa Hié. Boucle d'or et les trois ours. Tourbillon, 2008. (Tam-Tam)

- Rascal. Boucle d'or et les Trois Ours. Ecole des loisirs, 2002 (album sans texte)

Du même auteur à l’école des loisirs :

- La petite poule rousse

- Sur le chantier