/image%2F1485254%2F20200402%2Fob_1d2be5_logo-bateau-e-criture-blanc.jpg){kind=logo}
/image%2F0000001%2F20161130%2Fob_01ed90_avatar.JPG){kind=avatar}
Une séance courte et rapide à organiser, pour inciter les élèves à se mettre dans la peau d'un iconographe : ils doivent sélectionner des photographies afin d'illustrer une idée. Cette séance peut être réalisée dans le cadre de la semaine de la presse (français, histoire, langue vivante...), ou même d'un club. Elle peut aussi servir de point de départ à une séquence plus complète, pour montrer l'importance du contexte dans lequel une photo est présentée dans la presse (légende, images qui l'accompagnent...) par rapport à l'interprétation qui en est faite et la détourne éventuellement de son sens premier.
I – Objectifs pédagogiques :
1. Prendre conscience de la valeur symboliquede certaines photos...
2. ... et de la polysémie des photos, dont le sens est orienté par le texte ou le rapprochement de plusieurs photos, qui met en jeu des associations d’idées.
3. Savoir illustrer un sujet.
4. Se familiariser avec la presse (quotidienne, hebdomadaire et mensuelle).
5. Apprendre à citer ses sources.
II – Déroulement de la séance
1. Les élèves commentent oralement deux photos que l'on aura choisies pour montrer comment leur association influe sur leur sens.
Par exemple :
2. Les élèves déterminent un sujet (seuls ou d’après la liste ci-dessous).
La guerre / La paix
La richesse / La pauvreté
La solitude / La foule
La campagne / La ville
La vie / La mort
Le travail / Les loisirs
Les vieux / Les jeunes
La femme / L’homme
La joie / La tristesse
L’été / L’hiver
L’amour / La haine
La douceur / La violence
La littérature / Les sciences
L’ennui / L’amusement
Le bruit / Le silence
La chaleur / Le froid …
3. Deux élèves travaillent sur le même sujet, mais chacun de leur côté.
4. Ils feuillètent des magazines pour trouver deux photographies illustrant leur thème.
5. Ils rédigent un brouillon avant de recopier au propre sur la fiche distribuée.
4. Ils présentent leur projet aux autres. Ceux qui ont traité le même sujet de différentes manières expliquent leur choix.
"Clic" sur l'image pour l'agrandir
