Utilisation du « Petit oracle des couleurs », de Claire Duval & Celia Melesville aux Éditions Trédaniel, en suivant le protocole créatif inspiré de Passeport pour Soi :
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- Se poser une question.
- Tirer une des cartes.
- Sur son carnet, faire un fond de couleur inspiré de la carte.
- Écrire en "écriture tricotée" (une fois dans un sens, une fois perpendiculairement), pour laisser sortir tout ce que cette phrase et cette couleur nous inspirent en lien avec la question de départ.
- Recopier la phrase inspirante, recopiée sur une image de la couleur.
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On peut aussi créer ses propres cartes sur le même principe (une couleur / une pensée), si l’on veut éviter le côté « ésotérique » avec les élèves (mais la grande majorité des phrases est adaptable en milieu scolaire).
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J’associerais volontiers cette activité, avec la lecture d’albums autour du thème des couleurs, voire la découverte de tableaux et les émotions que l’on peut y associer (en utilisant les n• de la revue Dada où les livres de Pastoureau sur la couleur. )
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