17 janvier 2012
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SMITH, Lane
C'est un petit livre
© Gallimard, 2012, [s.p.]
ISBN : 978-2-07-064392-9
5,9 €
Genre : album
Niveau : maternelle
Thème : livre - lecture
Un singe en culottes courtes lit tranquillement un livre. Un petit âne curieux l'interroge : "Qu'est-ce que c'est que ça ?"
Ce petit album cartonné est destiné aux enfants à partir d'un an... Habituellement, je ne présente pas d'ouvrages pour un public si jeune ! Mais en voilà un si sympathique que je ne peux m'en empêcher. C'est une version pour très jeunes de C'est un livre, manifeste plein d'humour pour le livre à l'heure du numérique. Ce dernier est paru l'année dernière, pour des enfants de primaire (et bien au-delà !). Il est présenté notamment sur le blog "La bibliothèque de Noukette". C'est à mon avis une bonne idée d'avoir les deux, pour enrichir un réseau sur le thème du livre et de la lecture. Les élèves aiment parfois emprunter un livre pour leurs petits frères, soeurs, cousins... Alors, pourquoi pas partager celui-ci !!!
La petite vidéo de présentation de C'est un livre :
http://lebateaulivre.over-blog.fr/article-qu-est-ce-que-c-est-que-a-84028570.html
Publié par Mathilde Bernos
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Au fil de l'eau
10 janvier 2012
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RIBOUD, Marc / CHAINE, Catherine
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Gallimard / Les Trois ourses, 2011
ISBN : 978-2-07-06344-8
Prix : 14 €
Genre : album
Thèmes : chiffres
Niveau : maternelle à...
Catherine Chaine a sélectionné des images de Marc Riboud, photographe de presse à l'agence Magnum, sur le même principe que dans l'album "I comme Image". Mais alors qu'il s'agissait dans l'album précédent de composer un abécédaire, elle a cherché ici des clichés pouvant illustrer les nombres. Le jeune lecteur peut s'amuser à compter les éléments qu'il voit sur l'image.
L'ouvrage est intialement destiné aux plus jeunes, mais sa portée est plus large. Les photographies de Marc Riboud font partie de la culture visuelle et enrichiront le fonds d'un CDI pour un travail sur la photo de presse. Je pense par exemple à la séance "Iconographe de Presse". Ou pour inciter à créer un imagier autour des nombres ou des lettres, que ce soit lors d'une séquence de travail ou pour une activité de club.
Le site du photographe : http://www.marcriboud.com/
Le blog du photographe : http://marcriboud.canalblog.com/
Publié par Mathilde Bernos
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Au fil de l'eau
10 janvier 2012
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PARONUZZI, Fred
Mon père est américain
Thierry Magnier, 2012,141 p.
ISBN : 978-2-36474035-8
9,10 €
Illustration d'Alfred
Genres : roman miroir - épistolaire
Thèmes : prison - peine de mort - père
Niveaux : 4e - 3e - 2de
Léo, 16 ans, vit avec sa mère et le compagnon de celle-ci. Tout ce qu'il sait de son père biologique, c'est qu'il est américain et qu'il a brièvement fréquenté sa mère au cours d'un été, après lequel ils ne se sont jamais revus. Quand il découvre qu'ils ont repris contact et que sa mère lui ment depuis des années, il se sent trahi et même carrément furieux. Mais il comprend finalement pourquoi sa mère ne savait pas comment lui avouer : son père est dans le couloir de la mort, condamné pour meurtre. Il décide de lui écrire...
Autour d'un thème déjà abordé dans la littérature jeunesse, la découverte d'un père inconnu, et d'histoires parallèles plus classiques (l'amitié, l'amour...), l'auteur ajoute une problématique supplémentaire : ce père, à peine retrouvé, est condamné à mort, ce qui rend très incertain l'avenir de leur relation naissante. Si je n'ai pas accroché avec le style du début, un peu trop précieux à mon goût pour décrire les pensées d'un ado - qui dans les dialogues s'exprime de manière très familière - le récit trouve peu à peu son rythme et les lettres du père, touchantes, sonnent beaucoup plus justes. Il a sa place dans les rayons d'un CDI de collège ou de lycée pro, pour engager une réflexion sur la peine de mort ou pour enrichir un réseau de lecture autour du roman épistolaire. Je pense par exemple au très beau "Aurélien Malte" de Jean-François Chabas, dont le héros est également un prisonnier.
Publié par Mathilde Bernos
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Au fil de l'eau
5 janvier 2012
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QUILLIEN, Christophe
La bande dessinée
Gallimard, 2012, (Tothème)
ISBN : 978-2-07-064214-4
14,9 €
Genre : guide
Thème : bande dessinée
Niveau : collège
Le lecteur découvre la bande dessinée à travers 60 entrées : repères historiques, univers (habitudes de narration selon les pays), genres (humour, science-fiction...), personnages, auteurs et étapes de réalisation. On peut choisir de lire de façon linéaire, les pages respectant l'ordre chronologie, ou thématique, en s'aidant des repères de couleurs.
Cette collection, dans laquelle Gallimard propose de se familiariser avec différents thèmes, notamment artistiques (art, musique, cinéma...) est claire (une à deux pages par thème) et illustrée. Elle me semble très accessible et pratique pour permettre à des collégiens (voire même des lycéens), de faire des recherches. Sur le thème de la bande dessinée, cet ouvrage constitue ainsi une première approche, mais serait insuffisant pour une recherche plus approfondie.
D'autres idées pour compléter son fonds de documentaires sur la bande dessinée :
http://lebateaulivre.over-blog.fr/article-13631801.html
avec notamment
- Durand, Jean-Benoît. A la découverte de la BD. Flammarion, 2006. (Castor Doc)
- Garcia, Sergio. L'aventure d'une BD.- Delcourt, 2004
Une présentation par l'auteur :
La bande dessinée, le nouveau titre de la... par GallimardJeunesse
Publié par Mathilde Bernos
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Au fil de l'eau
2 décembre 2011
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WADELL, Dan
Deviens un expert en généalogie : sur les traces de tes ancêtres
Casterman, 2011, [s.p.]
ISBN : 978-2-203-04318-3
16,5 €
Couverture de Lucy Davey
Genres : activités - loisirs
Niveaux : CM1 - CM2 - 6e - 5e
Thèmes : généalogie - origines
Un grand album pour donner envie de s'intéresser à la généalogie et aider le jeune à enquêter sur ses origines, avec des conseils très concrets, des informations et des outils (arbre généalogique à compléter, livre d'or, fiches...).
Voilà un ouvrage que les jeunes lecteurs devraient avoir plaisir à emprunter et qui peut aussi donner des idées aux enseignants et les aider à préparer des activités dans le cadre d'un club au CDI, ou d'un travail en français sur les origines*. A partir des activités proposées, on guidera les élèves dans une recherche documentaire, auprès de leur famille et au CDI : sur leur nom de famille, leur prénom, les armoiries, la génétique, l'analyse de photos anciennes, les frises chronologiques... Quelques sites intéressants sont mentionnés en fin d'ouvrage.
NB : Attention en CDI et bibliothèque, des éléments du livre sont détachables...
* Voir à ce propos la séquence sur les origines proposée dans un numéro de l'Ecole des Lettres de 2006-2007 : http://www.ecoledeslettres.fr/index.php?mode=rs&ot=&nl=0&p=article_fiche&ra=11450
Des sites pour un travail sur les origines sont mentionnés sur "la Toile du CDI" :
http://www.netvibes.com/latoileducdi#Clubs
Le site de l'auteur : http://www.danwaddell.net/
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Au fil de l'eau
2 décembre 2011
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RAISSON, Gwedoline
La marmite à histoires : le grand numéro des héros
Flammarion, 2011, 41 p. (Père Castor)
ISBN : 978-2-0812-4521-1
15 €
Genre : conte
Niveau : CM1 - CM2 - 6e
Après la "marmite à histoires", voici un deuxième tome sur le même principe sympathique, regroupant plusieurs petits récits humoristiques, écrits selon différents procédés :
- "histoires sans fin" : une histoire, plusieurs fins possibles, au choix du lecteur.
- "histoires dont tu es l'auteur" : sur le principe des "livres dont vous êtes le héros".
- "histoires à tiroirs" : des volets à soulever pour lire un autre point de vue.
- "histoires à rallonge" : un accordéon à déplier pour découvrir une suite.
- "méli-mélo" : bandelettes illustrées pour créer des dizaines de super-héros.
- "histoires chamboulées" : contes et histoires détournées.
- "histoires guidées" : histoires à trous à compléter.
- "roues de l'inspiration" : pour inventer des histoires.
Cette marmite peut se déguster dès le primaire, mais aussi en 6e, dans le cadre de l'étude du conte. Conçue de manière à stimuler l'imagination et inciter le lecteur à écrire à son tour, elle peut intéresser les collègues de français. Elle est susceptible de leur fournir des idées pour des ateliers d'écritures, en cours ou en club : rédaction de la fin d'une histoire, détournement de conte, etc.
Présentation sur le blog de l'auteur :
http://gwendolineraisson.blogspot.com/2011/11/la-marmite-histoires-ii-le-grand-numero.html
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1 décembre 2011
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DI MASCIO, Tony
Je cherche un livre pour un enfant : le guide des livres pour les 8/16 ans
© Gallimard Jeunesse, 2011, 140 p. (Hors Série Prescription)
ISBN : 978-2-07-064350-9
19,5 €

Niveau : enseignants – bibliothécaires - parents
Genre : guide
Thème : littérature jeunesse
Ce guide, destiné à aider les adultes à se repérer dans la profusion des publications pour la jeunesse, présente une sélection d’ouvrages : quelques « classiques », comme les œuvres de Roald Dahl, Pierre Gripari ou James Matthew Barrie, mais surtout des romans ou albums parus ces 10 dernières années. J’y ai retrouvé quasiment tous mes coups de cœur : Too Much, Le bizarre incident du chien pendant la nuit, Lettres des Isles Girafines, l’affaire Jennifer Jones, l’étrange vie de Nobody Owens, Hunger Games, L’arche part à 8 heures… et beaucoup d’autres ! Ainsi que les titres qui ont bien marché auprès de mes élèves ou encore de nombreux que je ne connaissais pas, mais que cela m’a donné envie de découvrir et d’acheter pour mon CDI !
L’auteur propose différentes entrées pour s’y retrouver : par niveaux (jeune qui commence à lire, est à l’aise ou passionné de lecture), genres (policier, science-fiction, fantastique…), thèmes (récits de vie, d’aventure, d’amour…). De quoi constituer des petites bibliographies pour nos élèves sur le mode « vous avez aimé… ? alors vous aimerez… ». Chaque partie est agrémentée d’un « regard critique » : l’auteur commente et conseille, avec clarté et justesse et permet ainsi de réfléchir aux raisons du choix de tel ou tel livre pour un jeune lecteur. À la fin, des index sont bien utiles pour retrouver les critiques par auteurs, titres ou séries. Ce guide est facile et agréable à feuilleter : présentation aérée, icônes pour se repérer rapidement, couvertures en couleurs… On a envie de le butiner et rêver à sa prochaine commande ! Une petite suggestion à l’auteur pour une future mise à jour : ajouter une petite page sur les BCD et CDI dans ses « repères », où il évoque le rôle de médiateurs du livre, libraires et bibliothécaires, mais en oubliant un petit mot sur les docs…
Publié par Mathilde Bernos
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Au fil de l'eau
19 novembre 2011
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BUONGIORNO, Teresa
Le journal d'une déesse
Flammarion, 2011,365 p.
ISBN : 978-2-0812-4808-3
6 €
Illustration de Margaux Motin
Genre : journal intime
Thème : mythologie grecque
Niveau : 6e - 5e
Zeus offre à sa fille Hébé, déesse de la jeunesse, un parchemin sur lequel elle va pouvoir tenir son journal, pour l'anniversaire de ses 12 ans, alors qu'elle se sent un peu délaissée, à l'arrivée prochaine de son petit frère. Elle y raconte les aventures de sa drôle de famille sur l'Olympe et confie ses attentes, ses inquiétudes, son envie de grandir :
"Est-ce donc là mon destin ? Et qu'est-ce que le destin ? Un choix d'autrui, qu'on est libre d'accepter ou de refuser ? Ou bien quelque chose auquel on ne peut échapper, quoi qu'on fasse ?" (p. 75)
"Qui donc a dit que la jeunesse était le plus bel âge de la vie ? Je suis rongée par mon manque d'assurance, par l'attente de ce lendemain qui tarde à arriver." (p. 176)
Un parti pris original : les légendes mythologiques sont vues à travers le regard d'une déesse adolescente qui tient son journal intime ! L'auteur s'est inspirée des différentes histoires de chaque personnage, en retenant la version qui lui permet d'établir une cohérence pour son roman. Les caractères, pouvoirs, anecdotes concernant les dieux sont bien retranscrits : l'infidélité de Zeus, l'égoïsme d'Héra, l'orgueil d'Aphrodite, la vanité de Mars... Un arbre généalogique permet de mieux s'y retrouver. Ce roman pourra intéresser les passionnés de mythologie. Mieux vaut avoir quelques connaissances pour ne pas s'y perdre, car les références sont très nombreuses.
Publié par Mathilde Bernos
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Au fil de l'eau
31 octobre 2011
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ROLLAND, Annie
Le livre en analyse : chroniques de littérature jeunesse
Thierry, Magnier, 2011, 202 p.
ISBN : 978-2-36474-027-3
15,5 €
Illustration d'Etienne Delessert
Genre : essai
Thème : littérature jeunesse
Niveau : enseignant
Annie Rolland est psychologue clinicienne en psychiatrie. Elle a déjà publié, autour de la question de la censure, Qui a peur de la littérature ado ? chez le même éditeur. Dans ce nouvel ouvrage, elle rassemble des chroniques qui ont été diffusées mensuellement sur le site spécialisé en littérature jeunesse, Ricochet. Chacune aborde une thématique particulière et porte un éclairage psychanalytique sur la littérature jeunesse : le lien des enfants avec les images, Peter Pan, la sexualité des adolescentes, etc. Annie Rolland ne fournit pas de réponse "clé en main", aux questions qu'enseignants ou parents pourraient se poser, mais invite à réfléchir : quelles sont nos attentes d'adultes quand nous proposons des lectures à nos élèves ou enfants ? Doivent-elles être forcément envisagées sous un angle pédagogique ? Qu'apportent les livres aux adolescents ? Elle souligne leur importance dans la construction de soi : "L'imaginaire de notre enfance structure la réalité de notre avenir". Et insiste sur le fait qu'il ne faut pas craindre les textes abordant des thèmes sensibles, comme le handicap, la sexualité : "je n'ai jamais rencontré d'enfant abîmé par un livre."
Comprendre le fonctionnement des adolescents, se questionner sur nos pratiques d'enseignants, documentalistes, bibliothécaires... n'est pas toujours évident, par manque de temps. Ce livre constitue un outil intéressant pour nourrir notre réflexion sur ce que nous donnons à lire à notre jeune public.
Publié par Mathilde Bernos
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Au fil de l'eau
28 octobre 2011
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La suite de...
Celle que je ne suis pas
et Celle que je voudrais être
... est enfin parue !!!
VANYDA
Celle que je suis
Dargaud, 2011. 190 p.
ISBN : 978-25050-1147-7
14 €
Vanyda
Genre : bande dessinée (manga)
Thème : adolescence - amitié - amour - lycée
Niveau : 4e - 3e - lycée...
Valentine fait sa rentrée en Première. Elle a davantage pris ses marques au lycée. Elle s'est aussi inscrite au Club de manga et au cours de hip-hop, mais surtout pour partager des moments avec ses copines, qui ne sont pas dans sa classe. Au hasard des couloirs, elle retrouve un ancien du collège, Charles, qu'elle ne reconnaît pas tout de suite, tellement il a changé. Pas de grands évènements, mais la vie quotidienne d'une lycéenne : ses relations avec sa mère, avec laquelle elle vit seule, les profs, les copains, les manifs, la naissance du sentiment amoureux...
Le début a connu un très grand succès au CDI et les élèves qui ont commencé à lire l'histoire de Valentine vont se jeter sur ce dernier tome ! Ils sont attirés par l'aspect manga du dessin... et moi à la fois par la qualité du graphisme et celle du scénario. Vanyda parvient à donner vie à ses personnages, tant par leurs mimiques et attitudes que par les dialogues qui sonnent juste et évoquent bien la difficulté à se trouver, le mélange de spontanéité joyeuse et de doute maussade propres à l'adolescence. Si les goûts de Valentine et de ses amis sont ancrés dans la réalité d'aujourd'hui, leur sensibilité, leurs questionnements et états d'âme sont hors du temps et touchera également les anciens adolescents que nous sommes...
Présentation de la série sur le site de l'éditeur
http://www.dargaud.com/celle-que,224
Le site de l'auteur
http://vanyda.free.fr
Publié par Mathilde Bernos
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