BLANVILLAIN, Luc

Journal d'un nul débutant

Ecole des Loisirs, 2014, 172 p. (Neuf)

ISBN : 978-2-211-21845-0

9,50 € 

Genre : journal intime

Thème : collège / amitié / amour

Niveau : CM2 – 6 e – 5^e

Nils fait sa rentrée en 6^e. Il a décidé de devenir nul. Et il va nous expliquer pourquoi ! Enfant apparemment précoce, il en a assez d’être privé de foot, sorties ou télé, pour travailler sans cesse. Il décide de faire semblant de se laisser aller, pour que ses parents le pensent angoissé et relâchent la pression. Il s’est documenté sur la question et espère bien mettre la psy dans sa poche… Mais doser sa nullité n’est pas aussi simple qu’il y paraît, surtout quand on tombe amoureux, que le prof de maths lance un concours complexe et qu’un insupportable rival vous nargue… Nils utilise son journal pour conserver une trace de sa stratégie, sans se douter que cela risque de se retourner contre lui…

Le héros est sympathique et capable de beaucoup d’autodérision. Son récit est parsemé de phrases vives et drôles. « Pour la première fois de notre vie, la paume de ma sœur entrait en contact avec mon épiderme sans y laisser un bleu. »… Voilà un petit roman plein d’entrain et agréable à lire pour une liaison CM2-6^e.

ANSELME, Wladimir / EVENS, Brecht (Illustrateur)

Les cromosaures de l'espace

Actes Sud, 2014, 56 p.

ISBN : 978-2-330-03659-1

21 euros

Genre : Album-CD

Thème : aventure spatiale – robot – monstre - humour

Niveau : à partir de 4 ans

Un vaisseau spatial erre dans l’espace infini. Le Capitaine est seul homme à bord, en compagnie de robots, ayant chacun une personnalité et un égo bien marqués.... Un jour, les étranges Cromosaures entourent l’appareil… Sont-ils vraiment dangereux ?

Une histoire complètement loufoque et invraisemblable, servie par un enregistrement tout aussi fou, aux voix (parlées et chantées) inattendues dans un disque pour enfants… et… ça marche ! J’étais très dubitative à la première lecture… mais quelques dizaines d’écoutes plus tard… imposées par un public de 3 ans très fan, je me suis aussi laissée convaincre par le charme de cet album. Pour les amateurs de « non-sense »...

Le site de l'illustrateur

http://brechtnieuws.blogspot.fr

et de l'auteur

http://wladimiranselme.free.fr

Les Carnets de Cerise. Tome 3. « Le dernier des cinq trésors »

Soleil, 2014 (Métamorphose), 74 p.

ISBN : 978-2-302-04298-8

15,95 euros

Illustration d’Aurélie Neyret

Genre : bande dessinée – journal intime

Thème : enquête – secret – amitié – vieux livres

Niveau : CM2 – 6^e – 5e

Cerise, maintenant élève au collège, poursuit ses aventures avec une troisième enquête ! Elle fait la connaissance de Sandra à la bibliothèque et sympatise avec la jeune femme qui l’invite à visiter son atelier de reliure. Cerise y découvre un vieux livre qui n’a jamais été relié… et son instinct la guide vers un nouveau secret à percer, en compagnie de ses copines.

Cette nouvelle histoire est toute aussi charmante que les précédentes. Cerise est vraiment une jeune héroïne positive et sympathique, qui plaira beaucoup à ses lecteurs. Les dessins sont beaux, ainsi que la mise en page, à la manière de fac-similés, qui donnent l’impression de feuilleter le journal intime du personnage. On reste dans l’univers du livre, avec cet épisode autour d’un atelier de reliure. À la fin de cet album, plusieurs illustrateurs proposent leur propre version de Cerise !

BRUEL, Christian / BOZELLEC, Anne

Histoire de Julie qui avait une ombre de garçon

Thierry Magnier, 2014, 72 p.

ISBN : 978-2-36474-501-817 euros

Illustration d’Anne Bozellec

Genre : album

Thème : identité / genre / femme / relation fille-garçon / relation parent-enfant

Niveau : CM1 – CM2 – 6e

Julie, 8 ans, est une petite fille vive, pleine d’enthousiasme et active. « Un vrai garçon manqué » lui répètent ses parents, qui aimeraient bien qu’elle corresponde davantage à l'image qu'ils se font d'une fillette de huit ans. Si bien qu'un matin, son ombre devient celle d’un petit garçon, qu’elle est seule à voir. Elle s’en amuse d’abord, s’énerve ensuite et essaie de s’en débarrasser. Jusqu’au jour où elle croise au parc un petit garçon en larmes…

Ce livre féministe est d’abord paru dans les années 70 et fut l'un des premiers album pour enfants ayant abordé le thème de l’identité sexuelle. Il semble malheureusement toujours d’actualité à notre époque qui se replie vers un certain conformisme.

La double page du « départ en promenade » est particulièrement forte : on y voit quatre portraits de la petite fille, qui essaie de se préparer en tenant compte des recommandations de sa mère. Son sourire s’estompe imperceptiblement, au fur et à mesure que sa coiffure s’assagit. Sa mère conclut par « Là, tu es toute belle, ma chérie, je te reconnais maintenant ». C’est justement cette négation de son identité qui se révèle être une souffrance pour la fillette : « On l’aime bien quand elle n’est pas coiffée comme Julie [•••] Maintenant, elle ne sait plus à qui elle ressemble. Même son miroir ne la reconnaît pas », peut-on lire quelques pages plus loin face à son visage en larmes.

Un très bel album, tant pour...

> l’écriture, simple et efficace.

> les illustrations, composées d’un dessin au trait, en noir et blanc, simplement rehaussé de touches de rouges qui portent l’attention sur quelques détails (des vêtements en désordre, des rollers, de la confiture, un ballon…).

> le thème, qui me tient particulièrement à cœur et qui complètera parfaitement un réseau de lectures autour des femmes.

A lire pour le plaisir et pour alimenter un débat avec les enfants, autour de l’identité, de l’éducation, de la place des filles dans notre société…

Pour voir les pages de l'édition originale...

Cligne Cligne Magazine

COHEN-JANCA, Irène

Au moins un

Actes Sud, 2014, 96 p. (D’une seule voix)

ISBN : 978-2-330-03247-0

9 euros

Genre : roman

Thème : travail – orientation – choix - poésie

Niveau : 4^e – 3^e – lycée

Marie commence un nouveau travail dans un centre de télémarketing. Elle doit changer de prénom, respecter des règles de communication « positive », sourire… Mais l'Open-Space lui apparaît vite comme une prison, alors que tout le monde semble se réjouir pour elle qu’elle ait trouvé un travail : sa mère, sa sœur, qui fait des ménages, son petit ami. Pourtant, quand elle croise par hasard sa prof de français de 6e, ses conseils lui reviennent en mémoire : « elle répétait sans se lasser qu’il fallait apprendre au moins un poème par cœur dans sa vie.

Elle disait Un que vous pourrez vous réciter à vous-même, n’importe où et n’importe quand. Enfermé dans un cachot, égaré dans un désert, oublié par tous, il vous restera toujours le poème.[…] Le poème fait vraiment partie de nous, coule en nous, devient comme un abris où l’on pourra toujours se réfugier, une petite cabane d’où personne ne nous délogera. »

Un petit texte court, écrit sous la forme d’un monologue, comme tous ceux de cette collection. Le ton est juste et touchant. Le thème est intéressant : comment nos choix vont avoir un impact sur notre orientation et les difficultés que l’on peut éprouver à oser s’affirmer. Marie a toujours rêvé d’être coiffeuse, mais s’est laissée convaincre de suivre la voie générale, qui l’a conduite à exercer un métier qu’elle n’aime pas. Sur ce thème, j’ai pensé aussi au roman Maïté Coiffure de Marie-Aude Murail.