ELZBIETA

Le langage des contes

Rouergue, 2014, 128 pages

ISBN : 978-2-8126-0686

15.00 €

et L’enfance de l’art

Rouergue, 2014, 256 pages

ISBN : 978-2-8126-0694-6

25,4 €

Genre : Essais

Thème : conte – création - enfance

Public : Adultes

Elzbieta est une illustratrice et auteur pour la jeunesse au style riche, varié et original, maîtrisant différentes techniques graphiques. Elle a publié de nombreux albums, notamment à l’Ecole des Loisirs. Les éditions du Rouergue viennent de lui consacrer deux ouvrages : un dans lequel elle explique le langage, le rôle et le sens caché des contes… et un autre qui mêle souvenirs autobiographiques et conception du métier d’auteur-illustrateur jeunesse. Elle est notamment très sensible au développement psychique des enfants, leur capacité, que les adultes perdent souvent, à rêver, imaginer, à partir de l’implicite, du non-dit. Réfléchir à la littérature jeunesse, c’est aussi réfléchir à son regard sur l’enfance…

« C’est la disposition d’esprit qui produit les ouvrages de fiction dont le rôle consiste, de mon point de vue, à fournir aux enfants des outils et un cadre pour leur permettre d’explorer et expérimenter et d’agrandir le champ de la pensée spéculative, de l’imaginaire et du sentiment. Et aussi apprendre à gérer les débordements. » 

Pour une première approche, d’autres documentaires ou essais sont plus adaptés (voir bibliographie ). Ces deux textes permettent d’aller un peu plus loin, en nourrissant une réflexion sur la littérature jeunesse, avec une subjectivité qui sert habilement le propos. Il me semble effectivement très important, quand on se questionne sur la création pour la jeunesse, de se questionner également sur l'enfance, ses modes de pensée. Elzbieta parvient à faire un va-et-vient enrichissant entre les deux.

POMMAUX, Yvan / YLLA-SOMERS, Christophe

Nous, Notre histoire

Ecole des Loisirs, 2014

ISBN : 978-2-211-22038-5

19,80 euros

Genre : documentaire

Thème : histoire – humanité

Niveau  CM2 – 6^e – 5e

« Nous ne connaissons pas le début de notre Histoire, et nous n’en saurons pas la fin. Elle se déroule sur une planète emportée parmi d’autres dans un univers sans limites ». L’auteur raconte l’histoire de l’humanité, à travers non celles des grands personnages historiques célèbres (rapidement cités en fin d’ouvrage), mais celle des peuples, de leurs découvertes, leurs inventions, l’évolution de leurs façons de vivre, pour mieux comprendre comment nous en sommes arrivés là…

Les beaux dessins d’Yvan Pommeaux donnent à ce livre l’aspect attractif d’un album ou d’une bande dessinée, mais il est aussi enrichi d’encadrés, cartes, chronologie… qui en font un ouvrage documenté. Le livre ne comporte pas de reproductions de documents historiques, mais les illustrations « citent » des œuvres d’art célèbres. Un ouvrage intéressant pour des jeunes lecteurs passionnés d’histoire.

Dossier pédagogique

Accompagné d’une riche sitographie sur le sujet.

http://www.ecoledesloisirs.fr/enrichissements/dossiers/nous-notre-histoire.pdf

Frise chronologique

Dans cette chronologie, le temps écoulé depuis le Big Bang est arbitrairement réduit à une échelle de douze heures. Les premiers hominidés n'apparaîtront qu'à 11 heures 59 minutes et 30 secondes !
http://www.ecoledesloisirs.fr/jeu-nouveautes/jeu-nouveautes.php?id_piste=4

PINAUD, Florence / KIEHL Stéphane

À l'école des espions

Acte Sud, 2014, 96 p.

ISBN : 978-2-330-03461-0

15,90 €

Illustration de Stéphane Kiehl

Genre : documentaire

Thème : espionnage / guerre

Niveau : à partir de 13 ans (9 ans d’après l’éditeur)

Les espions sont une source d’inspiration inépuisable pour la littérature policière, les films et les séries. Ce livre évoque ces célèbres espions de la fiction, comme James Bond ou Carrie Mathison de Homeland, mais il présente surtout les différentes techniques d’espionnage, selon les pays, les organismes chargés de la sécurité et des renseignements (CIA, FBI, KGB…), les secrets d’Etat, les filatures, le contre-espionnage... Les chapitres sont déclinés en « leçons », puisqu’il s’agit de « l’école des espions »…

Un ouvrage complet et détaillé sur le sujet, au contenu sérieux, comme les autres documentaires de cet éditeur que j’ai pu utiliser. Le graphisme simple et épuré est beau. Je pense qu’il plaira aux adultes, mais je ne sais pas ce qu’il en sera des adolescents. Les images ne sont malheureusement pas exploitables dans le cadre d’une recherche documentaire, pour laquelle je préfère privilégier des reproductions de documents. La mise en page sobre réserve cette lecture à de bons lecteurs. À avoir dans les rayons d’un CDI, dans le cadre d’un travail sur ce sujet ou pour des lecteurs qui en seraient passionnés.

PULLMAN, Philip / TAN, Shaun (illustrateur)

Contes de Grimm

Gallimard, 2014, 496 p. (Grand format littérature, Série Romans Ado)

ISBN : 978-2-07-065617-2

35 euros

Genre : conte

Niveau : à partir de 11 ans

Philip Pullman a sélectionné cinquante contes de Grimm, rares ou célèbres, pour les raconter à sa façon. L’illustrateur a créé des statuettes inspirées de l’art primitif, inuit et précolombien, comme autant de preuves trouvées lors de fouilles archéologiques…

Les contes de Grimm sont revisités, réécrits avec le style de l’auteur. Chaque conte est accompagné d’informations précises (classification officielle, source, rapprochement avec des histoires similaires) et d’un commentaire. Cet ouvrage s’adresse donc aussi bien aux adultes désireux de travailler autour des célèbres contes, qu’à des lecteurs adolescents. Au collège, il est toujours intéressant de comparer différentes versions d’un même conte. Les illustrations de Shaun Tan sont originales. Je n’ai pas souvenir avoir vu ces histoires illustrées de sculptures et j’aime beaucoup l’idée d’une archéologie imaginaire. Un bel ouvrage, à l’aspect un peu sérieux pour des 6^e, mais qu’il sera intéressant d’avoir dans les rayons d’un CDI.

CHABAS, Jean-François

Le merveilleux

Les grandes personnes, 2014, 160 p.

ISBN : 978- 2-361-93318-7

14,5 euros

Genre : épistolaire

Thème : aventure – voyage – racisme -

Niveau : 4^e – 3^e – 2de

Le héros de cette histoire est un incroyable Saphir, surnommé « le Merveilleux », dont on suit les pérégrinations, à travers ses propriétaires successifs. Concupiscence, générosité, violence… il suscite toutes sortes de sentiments. Depuis les montagnes du Cachemire, où il est extrait, jusqu’aux bas quartiers de Londres, il joue un rôle décisif dans la destinée de plusieurs personnages.

Après un récit introductif, la suite de l’histoire est racontée à travers les lettres de William Foot, un marin anglais, à son camarade de régiment Patrick. On le perçoit d’abord comme une personne profondément désagréable, raciste, caricature du colon européen du 19ème siècle, méprisant le peuple  indien. Au fil des lettres, le ton change, l’homme semble mûrir, réfléchir à travers ses rencontres et ses expériences. Il a fui l’Inde pour retrouver l’Angleterre et se rendre compte de qu’il a laissé derrière lui…

« Je voyais des Anglais un peu partout, mais je n’y ai trouvé, là aussi, que du désagrément. Je me suis demandé si j’avais l’air aussi arrogant, et aussi con qu’eux, si tu veux le fond de ma pensée. »

Ce roman rappelle les romans d’aventure classiques du 19^e siècle, avec une originalité dans la forme, épistolaire, légèrement teintée de fantastique. J’y retrouve l’esprit d’autres romans parus chez Les Grandes personnes, comme le beau Baume du Dragon.