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  • : Bibliographies de littérature jeunesse & activités autour de la lecture, la recherche documentaire et l'éducation à l'image (collège-lycée)...
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  • Mathilde Bernos
  • Enseignante-documentaliste depuis 1998, j'exerce en collège dans l'Académie de Nice. J'ai animé des formations sur la littérature jeunesse, les carnets de voyage et les blogs dans l'Académie de Versailles.
  • Enseignante-documentaliste depuis 1998, j'exerce en collège dans l'Académie de Nice. J'ai animé des formations sur la littérature jeunesse, les carnets de voyage et les blogs dans l'Académie de Versailles.

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2 juin 2013 7 02 /06 /juin /2013 09:56

 

VANTAL, Anne

Rendez-vous en septembre

Gallimard, 2013, 134 p. (Scripto)

ISBN : 9782070651115

7 €

 

http://www.gallimard-jeunesse.fr/var/storage/images/product/27a/product_9782070651115_244x0.jpg

Illustration de Sandrine Martin

 

 

 

Genres : roman miroir / nouvelle

Thèmes : amitié – amour – destin – passage à l’âge adulte

Niveaux : 4e – 3e – lycée

 

 

Tout part d’une photo, prise après le résultat du baccalauréat. 11 copains posent et se donnent rendez-vous en septembre. Au cours de l’été des évènements infimes ou majeurs vont survenir et chambouler leur vie à jamais…

 

Chacune des onze parties de ce livre, classées par ordre chronologique du déroulement des vacances, peut se lire de façon indépendante, comme une nouvelle. Mais elles forment également un tout, encadré par un prologue et un épilogue, et au fur et à mesure que l’on découvre les vacances de chaque personnage et les liens qui les unissent, une histoire s’esquisse. La construction de ce récit, à l’écriture directe, presque journalistique, est donc intéressante, tant pour la lecture individuelle que pour une étude plus scolaire.

 

L’auteur explique : « Chacun de mes jeunes héros va connaître, en juillet ou en août, un moment fort, drôle ou tragique : une rupture, une découverte, une rencontre, un épisode de violence. Le plus souvent, il s’agit d’une prise de conscience brutale, choquante, inattendue, une révélation soudaine qu’ils n’ont pas anticipée, et qui en quelques instants leur en apprend davantage sur eux-mêmes que toutes les années qui ont précédé. C’est ce passage capital que j’ai tenté de saisir en peu de mots et de figer, comme on fixe un instantané. »

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Publié par Mathilde Bernos - dans Au fil de l'eau
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