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  • : Le Bateau Livre
  • : Pédagogie, Bibliographies de littérature jeunesse & Activités autour de la lecture, la recherche documentaire, l'EMI, l'éducation à l'image, le bien-être... (collège-lycée)
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Auteur

  • Mathilde Bernos
  • Enseignante-documentaliste depuis 1998, j'exerce en collège dans l'Académie de Nice. J'ai animé des formations sur la littérature jeunesse, les carnets de voyage et les blogs dans l'Académie de Versailles et sur la relaxation et le bien-être dans l’Académie d’Aix-Marseille.
  • Enseignante-documentaliste depuis 1998, j'exerce en collège dans l'Académie de Nice. J'ai animé des formations sur la littérature jeunesse, les carnets de voyage et les blogs dans l'Académie de Versailles et sur la relaxation et le bien-être dans l’Académie d’Aix-Marseille.

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5 novembre 2014 3 05 /11 /novembre /2014 15:33

 

WALLIMAN, Dominic / NEWMAN, Ben (illustrations)

Professeur Astrocat aux frontières de l’espace

Gallimard, 2014, 64 p.

978-207-065750-6

19,9 euros

 

http://www.gallimard.fr/var/storage/images/product/33d/product_9782070657506_195x320.jpg

 

 

Genre : album documentaire

Thème : espace –

Niveau : école primaire – 6e – 5e

 

Ce livre explique de façon pédagogique et drôle les mystères de l’univers : naissance d’une étoile, galaxies, système solaire, phases de la lune… Il évoque aussi comment aller dans l'espace, l’histoire des premiers cosmonautes, la station spatiale Internationale, les carburants et les combinaisons nécessaires… Il se pose la question des vies extra-terrestres et de ce que seront les voyages dans l’espace dans le futur…

 

Voici un album documentaire au contenu riche. Je ne suis pas du tout une spécialiste de la question et ne peut donc pas en vérifier l’exactitude… mais l’auteur étant docteur en physique quantique, je suppose que je peux m’y fier sans problème !). J’ai eu l’agréable impression d’apprendre plein de choses ! J’ai adoré par exemple l’image comparant la taille des planètes à celle de fruits, permettant ainsi de mieux se représenter la réalité. J’ai aussi mieux compris les hésitations concernant le statut de Pluton, etc.

 

Le graphisme « vintage » m’a aussi séduite. Pour un CDI de collège, je préfère habituellement des images exploitables pour une recherche documentaire (photographies, reproductions de documents…), mais je serais prête à faire une exception pour celui-là ! Il est intéressant aussi de mettre entre les mains des élèves, des ouvrages différents et beaux. Celui-ci a l’intérêt d’être à la fois esthétique et riche d’informations.

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