Il s'agit de noter les idées principales

des documents sélectionnés dans la bibliographie.

Pas besoin de faire de longues phrases !

© Mme Bernos

Penser à se répartir le travail avec ses coéquipiers 

Qui répond à telle question ?

Qui lit tel document ?

...

1) Observer et survoler les documents

- Consulter les pages intéressantes

Voir les outils du livre par exemple : sommaire, table des matières, index..

- Repérer les passages importants, grâce à :

* la typographie (couleurs, taille des polices...)

* la mise en page (disposition des textes et images, cadres, colonnes...).

On se concentre sur l'introduction, la conclusion, les titres et sous-titres, les débuts et fins de paragraphes... et lire entièrement les plus intéressants par rapport à sa recherche.

2) Lire et prendre des notes pour répondre aux questions 

- Utiliser une feuille de brouillon par document lu et écrire ses références (auteur, titre...).

"Clic" pour agrandir

- Avoir sous les yeux son questionnaire.

Ne pas hésiter à le compléter si l'on découvre des informations importantes auxquelles on n'avait pas pensé.

- Aller à la ligne pour chaque nouvelle idée, écrire lisiblement.

- Utiliser ses propres mots.

- Si on recopie une ou quelques phrases importantes, ce sont des citations à écrire « entre guillemets ».

- Noter la définition des mots importants ou compliqués sur la Feuille de brouillon n°3.

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Vous retrouverez tous ces conseils

dans votre CARNET DE RECHERCHE