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  • : Le Bateau Livre
  • : Pédagogie, Bibliographies de littérature jeunesse & Activités autour de la lecture, la recherche documentaire, l'EMI, l'éducation à l'image, le bien-être... (collège-lycée)
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Auteur

  • Mathilde Bernos
  • Enseignante-documentaliste depuis 1998, j'exerce en collège dans l'Académie de Nice. J'ai animé des formations sur la littérature jeunesse, les carnets de voyage et les blogs dans l'Académie de Versailles et sur la relaxation et le bien-être dans l’Académie d’Aix-Marseille.
  • Enseignante-documentaliste depuis 1998, j'exerce en collège dans l'Académie de Nice. J'ai animé des formations sur la littérature jeunesse, les carnets de voyage et les blogs dans l'Académie de Versailles et sur la relaxation et le bien-être dans l’Académie d’Aix-Marseille.

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4 juin 2010 5 04 /06 /juin /2010 20:59

Dans son dernier numéro, la revue des Cahiers pédagogiques s'intéresse au Web 2.0 et ses liens avec l'école : quelles nouvelles postures adopter pour apprendre ou enseigner, les outils divers, l'identité numérique... Des questions que nous sommes tous amenés à nous poser, tant Internet génère de nouveaux usages et de nouvelles problématiques dans la transmission des savoirs et savoirs-faire, notamment en ce qui concerne la recherche documentaire.


Avec une modeste contribution en ligne de la part : "Pour qui bloguent les profs ?" 

qui fait suite à...

un sondage sur ce blog : "Publication sur Internet et enseignants"

et un premier jet :"Eh bien bloguez maintenant !"

 

 

http://www.cahiers-pedagogiques.com/IMG/arton6882.jpg

 

 Le Web 2.0 et l’école, Juin 2010, n°482 

Coordonné par Caroline d’Atabekian et Caroline Jouneau-Sion
Illustration de Borris
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