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- : Bibliographies de littérature jeunesse & activités autour de la lecture, la recherche documentaire et l'éducation à l'image (collège-lycée)...
- : 07/11/2007
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- Mathilde Bernos
- Enseignante-documentaliste depuis 1998, j'exerce en collège dans l'Académie de Nice. J'ai animé des formations sur la littérature jeunesse, les carnets de voyage et les blogs dans l'Académie de Versailles.
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Je n'ai pas pu joindre tous les éditeurs.
Si une image pose problème, signalez-la,
pour que je complète ses crédits iconographiques
ou que je la supprime du blog.
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Jeudi 26 février 2009
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26
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/2009
14:34
Quelles sont les missions d'un professeur-documentaliste ? Malgré la circulaire de mission du 13 mars 1986 pour les « personnels exerçant dans les centres de
documentation et d’information », antérieure au CAPES (1989), il n’existe pas de «programme» précis, les consignes ou les référentiels diffèrent selon les académies, les politiques documentaires
varient d’un établissement à l’autre... Les professeurs-documentalistes évoluent dans un flou (une liberté ?) pédagogique.
Nous avons parfois l’impression qu’il faut sans cesse convaincre, notre administration, nos collègues enseignants, de l’importance d’une formation cohérente et progressive des élèves à la recherche documentaire. C’est souvent un peu frustrant... Mais aussi très stimulant ! Nous pouvons innover, proposer...
Voici quelques notes, pour récapituler nos principales missions...
Cliquez sur le livret pour l'agrandir et feuilletez...
Vous pouvez utiliser différents modes de navigation dans le document, en haut de la fenêtre... ou les liens (en clair), dans le document.
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Publié dans : Gestion d'un CDI
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Par Mathilde Bernos
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