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  • : Le Bateau Livre
  • : Pédagogie, Bibliographies de littérature jeunesse & Activités autour de la lecture, la recherche documentaire, l'EMI, l'éducation à l'image, le bien-être... (collège-lycée)
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Auteur

  • Mathilde Bernos
  • Enseignante-documentaliste depuis 1998, j'exerce en collège dans l'Académie de Nice. J'ai animé des formations sur la littérature jeunesse, les carnets de voyage et les blogs dans l'Académie de Versailles et sur la relaxation et le bien-être dans l’Académie d’Aix-Marseille.
  • Enseignante-documentaliste depuis 1998, j'exerce en collège dans l'Académie de Nice. J'ai animé des formations sur la littérature jeunesse, les carnets de voyage et les blogs dans l'Académie de Versailles et sur la relaxation et le bien-être dans l’Académie d’Aix-Marseille.

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29 janvier 2019 2 29 /01 /janvier /2019 21:50

 

Genre : documentaire

Thème : sciences – expériences

Niveau : CM1 – CM2 – 6e – 5e

 

Collectif d'auteurs du Science Museum de Londres

Comment devenir un génie ! : 50 expériences scientifiques amusantes

Nathan, 2018, 96 p.

ISBN : 978-2-09-256671-8

13,9 euros

 

Un carnet d'activités et expériences scientifiques à réaliser pour comprendre différents domaines : lumière, électricité et magnétisme, son, forces et mouvement, maths, matière, Terre et espace…

 

G. Amson-Bradshaw

Comment devenir un génie des maths ! : 50 expériences scientifiques amusantes

Nathan, 2018, 96 p.

ISBN : 978-2-09-258026-4
13,9 euros

50 expériences amusantes à réaliser pour jouer avec les maths : géométrie, mesures, logique, calcul, probabilités… Avec énigmes, pavages d'animaux, messages secrets, labyrinthes…

 

Deux ouvrages qui permettent de réfléchir et expérimenter en s’amusant. Pas besoin de matériel spécifique. Les lecteurs suivent les consignes et notent ou dessinent directement sur le livre. Pour un usage en CDI ou bibliothèque, il ne sera pas possible d’écrire dessus, mais on peut imaginer de monter une petite bibliothèque de livres-jeux et mettre à disposition des feuilles pour noter les réponses… ou s'inspirer des activités en cours ou dans le cadre d'un club.

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